12月14日-15日，由中国教育技术协会主办的“2013中国教育技术年会暨全国数字校园建设与大规模开放在线课程（MOOC）研讨会”在海南海口市召开，中央电化教育馆馆长王珠珠等来自教育部的有关司局领导、中国教育技术协会领导及相关企业代表出席了本次年会，与会嘉宾围绕《职业教育数字校园建设规范》及“中小学校长信息化领导力培训”等议题进行了研讨。作为数字教育资源建设的技术提供商，北京北大方正电子有限公司（简称“方正电子”）应邀出席并发表了演讲。

方正电子技术专家现场演讲

近年来，凭借着“全新的终端、全新的互动方式、应用及全新的架构”带来的便利性，移动互联技术深刻改变了人类的日常生活。与此同时，这些变化也对处于我国传统教育模式产生了重大影响，使得自主、探究式学习、课堂即时反馈、课堂学习分析等在信息环境下成为可能。从2010年起，教育部相继颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》等纲要性文件，提出了“信息技术与教育教学深度融合”的目标，也标志着信息技术与教育深度融合时代的到来。

然而，移动终端、移动学习、自主式学习方式在国内的加速普及，基于自主式学习的教育行业应用却相对匮乏，严重制约着我国教育信息化改革的进程。在这样的背景下，方正电子凭借在多年在数字出版、数字传媒等领域的技术积累，研发推出的“方正智慧教育整体解决方案”，为教育主管部门、学校师生创设开放、交互式数字教学环境起到了很好的示范作用。

“方正智慧教育整体解决方案主要利用移动互联技术、移动终端触控技术及云计算技术，提供交互式电子教材及课件制作工具、互动课堂教学系统、教育云服务平台等系列产品，帮助更多的学生参与到互动学习中来。“方正电子数字教育产品总监吴江涛介绍，以交互式电子教材为例，由于纸本教材受出版方式制约，内容相对枯燥，无法提供更丰富的辅助教学内容。而交互式电子教材则突破了媒介的限制，不仅能够帮助学生独立完成基础知识的自主式学习，还能在课堂环境中实现教师、设备与学生的多方交互，从而实现探究式学习和差异化学习。

为了使信息技术与教学过程有机结合，方正智慧教育整体解决方案还融合了互动课堂教学系统、试题应用级评测系统及教育云服务平台等，除了能够支持教师备课、课堂互动控制、监控和协同教学外，还能辅助教师进行试题采集、加工和管理，实现试题资源的积累和应用，为教学活动提供智能组卷、在线测试、训练诊断、查缺补漏等功能。

同时，在方便学生的学习和使用方面，方正智慧教育整体解决方案还实现了在同一客户端下共享电子教材，学生查看并完成每日作业、组建虚拟学习小组等，为学生的合作学习、教师的教研探究、家长的沟通交流提供了便利的运营维护，实现了传统课堂的无界延伸和家校之间的积极互动。

目前，方正智慧数字教育解决方案已经在全国各地多所学校得到应用。2012年，方正电子参与北京教科院课程中心的电子教材开发和发行机制及示范应用的课题，在课题组统一部署下，方正电子利用研发电子教材制作工具参与了音乐、科学、信息技术等电子教材的开发，并在北京白家庄小学、黑芝麻胡同小学等多所学校得到示范应用。同时,方正数字互动课堂及数字化教学云平台近两年来在北京白家庄小学、北京第一师范学校附属小学、哈尔滨香滨小学等几十所学校进行部署和应用。

“方正智慧数字教育解决方案的运用在很多学校都受到了校长和师生的好评，并开展了针对性的教学研讨工作，在实验课、听评课和专家研讨过程中，教师使用信息技术用于教学的素养得到了明显的提升。”吴江涛表示，方正智慧数字教育解决方案在全国各地的普及将进一步推动信息技术与教育的深度融合，推动中国教育出版行业的转型,助力于教育领域课堂教学改革，促进学生在信息化环境下的学习能力培养及教师教学方式的创新，为推动中国教育信息化进程贡献新的力量。